作为工程写作项目(EWP)的扩展，新的工程社会项目的使命是通过将学生的学科与其在本科教育中的社会影响联系起来，区分南加州大学维特比分校的工程教育。bob国际首页登录(照片/维克多Leung)
在南加州大学一个洞穴般的演讲大厅里，学生们打开笔记本电脑，插上电源，身体前倾，满怀期待。教授Elisa Warford人们是否可以和一个人工智能机器人建立一段有意义的浪漫关系，一个能够学习和模仿人类行为，甚至情感的机器人。
“我不这么认为。这种关系不会是互惠的，因为机器人不能以自由意志进入其中。”
“如果有人对他们的机器人伴侣表现得很暴力怎么办?”另一个学生问。“这种行为可能会渗透到社会中，这将是非常有问题的。”
沃福德接受了这一切。最后，她说:“购买或拥有你的伴侣的想法可能是有问题的。”“此外，如果人类与机器人配对，我们将生活在一个什么样的社会?”这太孤立了。”
一个典型的大学哲学课程?嗯，不完全是。Warford是南加州bob国际首页登录大学维特比技术传播实践副教授，与人合作教授“哲学/工程265:伦理、技术和价值”南加利福尼亚文理哲学系教授雅各布•罗斯．新的哲学/工程学联合课程是最近公布的课程的一部分社会工程计划．
社会工程项目:值得信赖的工程师
扩展工程写作计划(EWP)，新项目的使命是通过将学生的学科与其在本科教育中的社会影响联系起来，以面向所有学生的课程和课外机bob国际首页登录会为基础，区分南加州大学维特比工程教育。该项目还采用了全面的工程教育方法——以文科为基础，通过创新实践教学，培养性格作为工程教育的固有成分，与南加州大学维特比分校强大的技术课程相结合。bob国际首页登录
南加州大学维特比·迪恩说:“我们不仅要培养学生出色的技术能力，还要培养他们的性格，这种性格和能力一起就意味着信任。bob国际首页登录扬尼斯·约索斯说。“bob国际首页登录南加州大学维特比分校渴望创造一种典型的工程教育，伴随着杰出的技术能力和杰出的品格，从而创造当今世界迫切需要的信任。”
具体来说，工程在社会计划侧重于沟通技巧(本科生和研究生)，道德(通过课程，模块和课外课程)和工程教育(通过教学和研究)。
约索斯补充说:“今天的工程师需要的不仅仅是技术技能。“他们需要理解和考虑受工程实践影响的社区的利益;鉴于快速而强大的技术变化，对道德责任有强烈的认识;对自己和自己在社会中的地位的深刻理解;他们必须能够向他们所影响的人表达自己的想法。”
Steve Bucher，社会工程项目主任(图片/Kirsten Moreno)
说史蒂夫·布赫他说:“我们的目标是在学生的经历中更好地强调工程教育的人文方面。因此，我们利用南加州大学维特比、工程+和工程写作计划的优势，补充维特比的技术bob国际首页登录课程，并为我们的学生提供独特的学习机会。”
改变话题
用约索斯的话来说，南加州大学维特比分校致力于消除人bob国际首页登录们对工程的旧印象(“我们是谁，我们做什么，我们看起来像什么”)，并在这个过程中改变关于工程的对话。
这一愿景使南加州大学维特比大学成为美国的bob国际首页登录领导者大挑战学者计划该公司2009年在南加州大学与人共同创立，最近获得了诺贝尔奖2022年美国国家工程院戈登奖．它还使南加州大学维特比成为多元化bob国际首页登录、公平和包容的倡导者，并在此过程中获得了2017年的奖项ASEE会长奖．该学院还在利用工程抗击Covid-19方面发挥了不可或缺的作用，帮助改变人们对工程作为社会公益力量的认识。
现在，南加bob国际首页登录州大学维特比分校想要改变有关工程教育的对话。
经过一年半的规划，南加州大学维特比分校最近启动了社会工程项目。bob国际首页登录该学术项目正在开发几项创新，这些创新植根于EWP的主要课程，写作340，工程师高级沟通，包括沟通技巧，道德，服务学习，甚至剧院即兴创作．
新项目的另一个关键组成部分是维特比精神项目(Viterbi Ethos Project)，该项目第一阶段的部分资金由该基金会提供生命变革教育联盟．
气质项目旨在培养工科学生的性格、身份和目标。它目前的阶段包括一个重新想象的新生学院，在这个学院中，学生们设计一个解决紧迫的社会需求的产品;学生制作的工程播客;南加州大学维特比分校的学生为当地6bob国际首页登录 - 12所学校做演讲;组织以学生为主导的关于工程主题的讨论。后续阶段将继续解决技能和特点，以建立值得信赖的工程师。
社会工程项目旨在“向我们的本科生灌输人道主义价值观，”他说吉赛尔•拉古萨他是工程教育学教授，也是“新生学院革新”课程的联合创始人。“我们这样做是为了让学生在这里学习期间有各种接触点，这将为他们提供性格发展。”
以下是新命名的社会工程项目中一些新的和即将推出的产品:
哲学/工程265:伦理、技术与价值
这一学期的工程/哲学课程鼓励学生批判性地思考技术与社会之间的相互关系;识别与技术开发和实施相关的伦理问题;理解并参与一系列道德理论和哲学概念。
沃福德是这门交叉上市的新课程的共同设计者，他与哲学教授罗斯和罗斯一起杰克Nebel她说，她希望它能为工程专业和其他专业的学生提供一个框架，让他们在职业生涯中做出更好的决定。
“如果他们为苹果或谷歌编程，他们将不得不对人工智能的算法做出各种选择。例如，应用程序应该收集多少数据?数据应该存储多长时间?安全吗?”
“所以，我们的目标是，”沃福德补充说，“让他们不仅考虑工具和经济价值，还要考虑道德价值。技术并不总是价值中立的。”
沃福德、罗斯和内贝尔获得了一笔跨学科资助来开发这门课程。
新生学院改造
南加州大学学生在南加州大学维特比新生学院改造班的鲍姆家庭创客空间进行团队项目(图片/丹尼尔·拉古西斯)bob国际首页登录
南加州大学维特比大学新生学院课程的重大改造bob国际首页登录，即新生学院改造工程102，重点关注学生如何在道德上使用以人为本的设计，或最能满足人们需求的设计，用工程解决重要的社会问题。
在这门课程中，参与的学生分成三到五人一组的小组来提出一个基于国家工程院大挑战或者是联合国的可持续发展目标；接受同学的反馈;并且，与教师和高年级学生导师，或“教练”一起，在项目中构建他们的项目原型鲍姆家庭创客空间3d打印机和其他前沿技术。本学期以学生报告和口头报告结束。
在这个过程中，他们阅读案例研究全国专业工程师协会并在工程学和伦理学的交叉点上进行迭代分析，”工程教育教授拉古萨说，他与奥巴马共同设计了课程改造埃里克约翰逊他是bob国际首页登录南加州大学维特比学院负责学术项目的副院长。
例如，在改造后的学院2020年试点课程中，一个学生小组开发了可回收的塑料砖建筑材料，可以大大降低资源不足社区和无家可归者的住房建设成本。另一组研究人员发明了一种小吸管，人们可以用它来确定在社交聚会中是否有人在他们的饮料中下药，这可以防止潜在的性侵犯。
“工程时刻”
“工程时刻”旨在鼓励南加州大学维特比分校的学生制作与工程相关的播客，它将“为工程专业的学生创造一个社区空间，让他们分享、激励和挑战彼此的社会责任”bob国际首页登录兔拉姆塞他是技术通信实践副教授。
“工程时刻”(Engineering Moment)的创始人拉姆齐对播客并不陌生。在过去的三年里，在她的指导下，340写作组的学生已经创作了100多篇文章。主题从可持续城市到STEM领域的女性。
拉姆齐说:“创建播客的过程提高了学生们的意识，让他们意识到自己拥有丰富的知识，以及他们如何利用和应用这些知识将影响我们的未来。”
工程师参与社区
工程师参与社区将帮助南加州大学维特比分校的学生通过向洛杉矶6-12所学校讲述工bob国际首页登录程相关主题来磨练他们的沟通技能。
这项计划预计将于2022年春季推出，将给南加州大学维特比分校感兴趣的学生10到15分钟的时间谈论他们感兴趣的主题，包括工程伦理和理论。bob国际首页登录
bob国际首页登录南加州大学维特比分校以及当地的小学、初中和高中学生都将从讲座中受益，其中还包括观众提问的时间玛莎汤森他是技术通信实践副教授。
汤森德说:“对我们的学生来说，好处是他们将有机会练习沟通和回答来自不同观众的问题。”“对于年轻的学生来说，他们将接触到一些他们可能不知道的东西。更重要的是，维特比的学生可能会通过他们的榜样作用激发他们对STEM的兴趣。”
美好生活讨论系列
这项课外项目的发起人汤森说，该项目旨在通过对科学和工程的深入讨论，培养南加州大学维特比分校学生的理性和美德。bob国际首页登录她希望在春末启动这一举措，假设届时流行病指标有所改善。
汤森说，最初，她希望不超过20人的小组聚集在一起讨论道德问题，南加州大学维特比分校的学生已经在他们的高级写作课上探索了这些问题。bob国际首页登录汤森德补充说，之后，小组可以提出其他话题。研究生将主持所有课程，课程将在学期末启动。
汤森说:“我的目的是培养一种真正的讨论，没有正确或错误的答案，没有附加的分数，与课程作业无关，只是为了讨论本身的活力和智力参与而讨论。”
发布于2022年1月10日
最后更新于2022年1月25日
