随着大流行病的到来，复原力和灵活性是必要的。在某些情况下，技术为道路铺平了道路;在其他方面，比如南加州大学火箭推进实验室的成员，创造力和老式的系统——比如美国邮局——挽救了局面。照片/湿婆BALACHANDER。
南加州大学火箭推进实验室(USCRPL)已经做出了突破性的学生成就．它的成功在很大程度上不仅来自其成员的技术实力，还来自于通过面对面合作和友谊培养的创造力。事实上，南加州大学公园校区的实验室空间不仅仅是学生们建造火箭的地方;这是他们完成作业、看电影和与朋友联系的地方。
当然，全球大流行改变了这一切。
USCRPL媒体负责人杰里米·斯特鲁尔说:“当时，我们正在研究一辆静态消防车，我们应该在春假后的一周发射它。它必须被搁置。”
起初，USCRPL首席设计工程师阿帕德·科维斯迪(Arpad Kovesdy)说，他们认为这只是暂时的。“我们一直在想，‘等大学重新开学，我们就继续我们的计划。但最终，我们意识到这可能会持续一段时间，我们必须采取不同的方法。”
该团队专注于他们可以远程做的事情，包括设计一种新的液体双推进剂发动机和试验台。该团队使用GrabCAD进行计算机辅助设计;MATLAB用于文件共享，GitHub用于航空电子设备和仿真文件;Confluence作为内部wiki(数据库)共享信息;南加州大学维特比分校航空航天工程专业的科维斯迪说，还有Zoom，可以在线分享设计、代码和知识，并实现远程协作。bob国际首页登录
南加州大学火箭推进实验室的成员在他们的设计中发挥了创造性。在这里，一枚火箭被支撑在一个成员的前廊上，以允许它的鳍对齐。图片/萨姆纳。
幸运的是，对于USCRPL成员来说，许多必需的技术都可以在网上找到，并且已经加载到他们的电脑上。然而，有些事情需要身体接触。
Kovesdy说:“我们将电子产品运送到全国各地，所以一个人在电路板上工作，然后将其运送给另一个人，他们将组装电路板，等等。”他说，人们还会把零件开到各处，只要能让工作继续下去就行。
科维斯迪说，去年，硬件已经被运送到加州圣地亚哥、莫德斯托、卡马里略、阿纳海姆和山景城，以及纽约州、伊利诺伊州、威斯康星州和犹他州的会员手中。
知识共享
科维斯迪说，火箭实验室的一个关键部分是知识共享。“很多火箭制造与其说是一门科学，不如说是一门艺术，”他说。“它们都是一次性手工制造的，所以我们担心失去手工制造火箭的能力，因为很难用语言表达出来。”
每周Zoom会议有助于保持——甚至增强——火箭实验室的学习和分享实践。“每个人都来观看这个过程。在网上举行会议意味着我们有了录音，也使更多的人能够参加，因为这是多么方便。”
结构加固
火箭实验室一直是一个让学生在享受乐趣的同时获得火箭经验的空间。南加州大学维特比分校的航天工程专业学生斯特鲁尔说，这个因素可能是变化最大的因素。bob国际首页登录
斯特鲁尔说:“以前，人们只是来实验室闲逛，如果火箭出了什么问题，他们就会走过去，看一看，然后帮忙解决。”“远程操作，你不能在实验室里找到某个人，然后说‘我们在上课前快点做吧。’”
斯特鲁尔说，结果是更有结构。
Kovesdy补充道:“这是一场物流噩梦，有一百万个活动部件，所以有必要每天都对每个部件的去向进行极其详细的规划。”
火箭领域的领导者
在大流行限制的背景下，USCRPL继续创新学生火箭。除了制造固体火箭(使用高氯酸铵包装进发动机本身)，USCRPL还开始制造液体火箭，使用液体推进剂直接输入火箭，响应行业趋势，例如蓝色起源或SpaceX。该团队希望在安全法规允许的情况下尽快测试其液体发动机。
USCRPL也有一个新的实验室空间，以及技术鲍姆家庭创客空间他们渴望使用。科维斯迪说:“我们非常兴奋地想要尝试一些新机器。”
最终，虽然团队一直在努力工作，但一起回到实验室是至关重要的。
Kovesdy说:“在某些时候，你必须将设计和纸张付诸实践。我们已经准备了详细的安全计划，希望我们能尽快回来。”
2021年4月14日出版
最后更新于2021年4月30日
